Управление технологиями - это система знаний и практики, связанных с процессами создания, разработки, передачи и использования технологий. Таким образом, мы находим такие концепции, как сбор систематических методов управления процессами применения знаний, расширение спектра деятельности человека и производство товаров и услуг. Другие авторы считают его интегрированным по знаниям: инженерные науки, дисциплины и дисциплины в области управления, планировать, разрабатывать и внедрять технологические возможности при разработке и достижении стратегических и оперативных целей организации, системы или региона знания, созданные концепциями и предложениями об отношениях между понятиями, моделями и теориями о процессах принятия решений и выполнении действий, связанных с технологиями в организациях, компаниях, странах и регионах. эти авторы не являются областью только спекулятивных знаний о технологии и ее развитии, это также практика, поддерживаемая в знаниях, полученных из анализа и интерпретации наблюдений за поведением технологического развития, как социального процесса и результатов наблюдений этого процесса в организациях и странах и или отношения с общим процессом развития современных обществ.

Затем справедливо утверждать, что социальный и когнитивный характер в этой модели будет продемонстрирован. Процессы изучения технологического управления, как социальных процессов, являются сложными, многомерными процессами, неотделимыми от их контекста и глобальности социальных процессов, а потому их состояния и характеристики связаны с историческими, экономическими и социологическими измерениями. Хотя они были рассмотрены под разными углами и перспективами по таким дисциплинам, как история, экономика, социология и психология, каждый со своим особым вниманием и без каких-либо претензий к полному объяснению, является технологическим управлением как областью знаний и поле трансдисциплинарного знания, которое сопрягает и связывает эти посылки знания посредством его перекомпоновки и переконтекстуализации, чтобы создать лучшее видение, которое включает в себя все характеристики процесса.

В бизнес-контексте технологическое руководство стремится ассимилировать и улучшить работу организации и, следовательно, запрос на техническую помощь и консультации по контрактам, обучение и подготовку персонала, продвижение новых продуктов и процессов, в частности, принятие новых организационных схем. Со своей стороны, управление окружающей средой развивается на международном уровне с помощью парадигмы экоразвития, в большей степени ориентированной на будущее, которая предполагает более глубокие и глубокие изменения в мышлении и практике людей.

Эти авторы защищают устойчивость моделей консалтинга, применяемых в организациях, применяя добродетельные архетипы, основанные на принципах системного мышления. Основной функцией управления природоохранными технологиями является связь и передача результатов исследований, разработок и инноваций между этим сектором и производственным сектором и услугами. После того как мы рассмотрели аспекты деятельности по управлению технологиями, мы видим, что ее функции представляют собой действия, которые будут способствовать развитию так называемых интерфейсов, которые являются не более чем организационными структурами, которые благоприятствуют и обеспечивают контакт и взаимодействие между центрами исследования, производственный сектор, университеты, финансовые учреждения, клиенты, поставщики, дистрибьюторы и другие агенты инноваций.

Как научная работа, - заявляют эти авторы, - необходимо обобщить и изложить эпистемические переменные, составляющие методологически-исследовательскую модель. По этой причине объектом изучения этой работы является управление природоохранными технологиями. В качестве проблемной ситуации возникает отсутствие всесторонней консультационной процедуры для работы по управлению природоохранными технологиями, которая печатает социальную когнитивную предвзятость в своей широкой концепции и позволяет использовать ее подход в различных областях.

В качестве основной цели заявлено, что он должен основывать подход управления экологическими технологиями на бизнес-аналитике, ориентированной на консалтинговый сценарий. Конкретные цели включают. Все заявленные научные исследования должны поддерживаться методами, которые идентифицируют его как таковые, для которых сформулированы и охарактеризованы следующие.

Этот метод был использован в настоящем исследовании для моделирования нелитеративных интерпретационных подходов к подходу и тенденциям управления окружающей средой в общинах. Этот метод был использован для характеристики управления природоохранными технологиями и управления окружающей средой на международном, национальном и местном уровнях, что позволило выявить объективную логику его развития.

Этот метод в настоящем исследовании использовался для обработки информации, получения результатов, поиска взаимосвязи между компонентами и частичного и окончательного выводов, а также определения внутренних связей, логического порядка и основных характеристик, полученных из исследования управления экологические технологии и управление окружающей средой в сообществе.

Этот метод был использован для интегрального анализа технологического управления окружающей средой, его взаимосвязи с управлением окружающей средой сообщества и организации иерархически изучаемой системы, ее компонентов и причинно-следственных связей, которые показывают ее диалектическое единство. Он является основой контекстуализации источников информации об управлении окружающей средой сообщества до анализа содержимого, требуемого Пользователем.

Этот метод был использован для создания обобщений, основанных на изучении процесса управления окружающей средой в общинах на международном, национальном и местном уровнях для принятия решений в частности. Здесь мы исходим из диалектической категории конкретного к единственному к общему, достигающей целостных подходов к получению знания.

Опрос, интервью, научное наблюдение. В этом конкретном случае информационные данные, рассматриваемые специалистами в области информации, являются законными и действительными для будущей конфигурации пакета знаний, который был проверен с помощью внешних экспертов и самого Пользователя. Таким образом, в «Объекте исследования» выполняется принцип «грамотности исполнителя».

Статистические и математические методы. Во время анализа качественной парадигмы и математизации информационных подходов из геореференциальных, авторских и других переменных, необходимых Пользователю. Он подразумевается в Информационных Науках и его междисциплинарном характере, используя лучшие методы коммуникационных подходов, использования аппаратного и программного обеспечения, навигации в сети сетей.

Чтобы настроить знания, которые удовлетворяют потребности пользователей, предлагающих продукт с высокой добавленной стоимостью. Создание интерпретационной платформы знаний, благодаря которой доступ к информации, быстрое мышление и ассимиляция приобретают большую легкость и скорость.

С консалтинговой точки зрения. Контрактируемыми компаниями являются компании, относящиеся к сектору здравоохранения, основной отрасли, оптовикам, производителям сигарет, строительству, транспорту и туризму. Эти авторы полагают, что постулаты Баснуево являются многоцелевым, согласованным и ранее разработанным процессом, поэтому недействительно утверждать, что исследование является интегральным упражнением по организационной разведке, но рассматривает черты и подходы, которые идентифицируются с тем, что выражается Автор в вопросе.

Интеллект знает, как учиться в команде. Личный домен: это способность противостоять кризису, проектировать в будущее. Существует также способность сосредоточить усилия на наиболее важных. Разделенные персональные менеджеры домена, подход к интеллектуальной организации немыслим.

Совместное видение. Связано с стилем лидерства, это важно, потому что каждый член или член участвует в обязательствах и общей цели. Это не означает создание групп мечтателей, а создание будущих, объективных и достижимых организационных состояний путем разработки сценариев непредвиденных ситуаций для возможных реакций со стороны окружающей среды.

Это рассуждение и человеческое сознание делают возможным существование парадигм, «умная» задача состоит в том, чтобы помешать их закреплению. Обучение в команде: это означает изучение того, что требует организация, оно не отвечает конкретным потребностям в обучении. Особой задачей является согласование таких интересов и повышение мотивации.

Системное мышление: Толстый режим, это просто мышление с логикой. Раньше эти авторы подходили к использованию ментальных карт, позволяя графически рисовать мысли, которые в конечном итоге создают архитектуру этого исследования, основываясь на потребностях клиента в знаниях.

Вначале было опрошено 20 поддисциплины, связанных с управлением окружающей средой Сообщества, с учетом интересов и когнитивных потребностей пользователей, в результате чего было создано пять поддисциплины: экологическое образование, экологическая сложность, экологическая социология, экологический менеджмент и экологическая психология.

От специализированного поиска упомянутых дисциплин можно было бы согласовать Реляционную концептуальную карту Экологического технологического менеджмента и Экологического менеджмента Сообщества, демонстрирующую системную интеграцию обоих определений. Репозиторий состоит из программного обеспечения для управления документами с необходимой гибкостью, позволяющей конфигурировать как можно больше категорий информации, организованной в полностью настраиваемой иерархической древовидной структуре. Каждый информационный контент, зарегистрированный в системной базе данных, имеет несколько полей данных, которые позволяют его характеризацию.

Среди них можно указать его описание, дату его регистрации, набор связанных ключевых слов и другие необязательные слова, которые могут быть указаны как авторы, годы. Эти метаданные - это те, которые используются для выполнения поиска информации в системе.

Основными вариантами приложения являются информативная карта, графика ключевых слов и поисковая система. Карта информации представляет собой только представление иерархической структуры различных категорий информации, определенных, так что при наблюдении пользователь системы имеет полное представление обо всей содержащейся информации, поскольку это представление также указывает на количество документов, содержащихся в каждой из категорий, и ссылка предоставляется для прямого доступа к списку документов для каждой из этих категорий.